CBSE 2025 कक्षा 10 सोशल साइंस पेपर विश्लेषण: विशेषज्ञ इसे एक अच्छी तरह से संतुलित परीक्षा कहते हैं

सीबीएसई कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान परीक्षा आज सुबह 10:30 बजे से दोपहर 1:30 बजे के बीच हुई, जिसमें 24,12,072 छात्र परीक्षण के लिए उपस्थित हुए। बोर्ड ने एक निष्पक्ष प्रक्रिया सुनिश्चित करने के लिए सीसीटीवी निगरानी के तहत 7,842 केंद्रों में परीक्षा आयोजित की है। छात्रों ने परीक्षा के लिए सकारात्मक रूप से जवाब दिया, कागज को अच्छी तरह से संरचित और एनसीईआरटी पाठ्यक्रम के अनुरूप पाया, उन सवालों के साथ जो सीधे और प्रत्याशित थे। कागज को छह खंडों में विभाजित किया गया था, प्रत्येक का उद्देश्य छात्रों की समझ, विश्लेषणात्मक कौशल और विषय के समग्र समझ का मूल्यांकन करना था।
सोनाली मलिक, कक्षा 10 के सामाजिक विज्ञान शिक्षक, रिज वैली स्कूल गुड़गांव ने कहा है कि परीक्षा ने बिना किसी अप्रत्याशित प्रश्न के पाठ्यक्रम को अच्छी तरह से कवर किया, यह अच्छी तरह से संरचित और छात्र के अनुकूल था। उन्होंने उल्लेख किया, “सोशल साइंस पेपर संतुलित, निष्पक्ष और छात्रों की अपेक्षाओं के अनुरूप था।”

सीबीएसई सामाजिक विज्ञान परीक्षा 2025 अनुभाग-वार विश्लेषण

सुश्री मलिक ने परीक्षा का एक विस्तृत खंड-वार विश्लेषण प्रदान किया, इसकी संरचना, प्रश्न वितरण और समग्र कठिनाई स्तर पर प्रकाश डाला।
धारा ए (बहुविकल्पीय प्रश्न): इस खंड में योग्यता-आधारित, महत्वपूर्ण सोच और कालानुक्रमिक प्रश्नों का मिश्रण था। MCQs काफी हद तक सीधे थे, जिससे वे सुलभ थे और छात्रों के आत्मविश्वास को बढ़ावा देते थे।
धारा बी (बहुत संक्षिप्त उत्तर प्रकार के प्रश्न): इन सवालों ने छात्रों की वैचारिक समझ और विश्लेषणात्मक क्षमताओं का परीक्षण किया, जिसमें स्पष्ट और सटीक प्रतिक्रियाओं की आवश्यकता होती है।
धारा सी (लघु उत्तर प्रश्न): इस खंड में प्रश्न प्रत्यक्ष थे, जिससे छात्रों को अपने विषय के ज्ञान को स्पष्ट रूप से दिखाने की अनुमति मिली।
धारा डी (लंबे उत्तर प्रकार के प्रश्न): भूगोल और अर्थशास्त्र के प्रश्न वास्तविक जीवन के परिदृश्यों पर आधारित थे, जिसमें विस्तृत तर्क और राय-आधारित प्रतिक्रियाओं की आवश्यकता थी। इस खंड में प्रदान किए गए आंतरिक विकल्पों ने छात्रों को उन सवालों का प्रयास करने के लिए लचीलापन दिया, जिनके साथ वे सबसे अधिक सहज थे।
धारा ई (मामला/स्रोत-आधारित प्रश्न): इस खंड में प्रमुख अध्यायों जैसे कि भारतीय अर्थव्यवस्था में क्षेत्रों, यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय और खनिज और ऊर्जा संसाधन शामिल थे। प्रश्नों ने छात्रों की संदर्भ में स्रोतों की व्याख्या और विश्लेषण करने की क्षमता का परीक्षण किया।
धारा एफ (मानचित्र-आधारित प्रश्न): इतिहास और भूगोल दोनों को कवर करते हुए, इस खंड ने प्रभावी रूप से छात्रों की स्थानिक प्रतिनिधित्व के लिए ज्ञान लागू करने की क्षमता का आकलन किया। बयान के रूप में तैयार किए गए सवालों ने भारत के नक्शे पर स्थानों की पहचान करने में महत्वपूर्ण सोच और विश्लेषणात्मक कौशल को प्रोत्साहित किया।
कुल मिलाकर, सामाजिक विज्ञान परीक्षा ने एक संतुलित दृष्टिकोण बनाए रखा, जिससे छात्रों के ज्ञान और विश्लेषणात्मक क्षमताओं का उचित मूल्यांकन सुनिश्चित किया गया। प्रत्यक्ष, अनुप्रयोग-आधारित और व्याख्यात्मक प्रश्नों के मिश्रण के साथ, कागज ने विविध शिक्षण शैलियों को पूरा किया। आंतरिक विकल्पों के साथ -साथ संरचित प्रारूप, छात्रों को लचीलापन प्रदान करता है, जो परीक्षा अनुभव को अधिकांश उम्मीदवारों के लिए सुचारू और प्रबंधनीय बनाता है।