समीक्षा पैनल का कहना है कि बेहतर परीक्षाओं के लिए भारत की राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी का पुनर्गठन किया जाएगा

यदि भारत एक ज्ञान अर्थव्यवस्था बनने की आकांक्षा रखता है, तो छात्रों की क्षमताओं और विशेषज्ञता का सटीक आकलन और ग्रेडिंग करने के लिए एक मजबूत, अचूक परीक्षण एजेंसी की स्थापना करना अपरिहार्य है। भारत सरकार ने इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए 2017 में राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) की स्थापना की: विभिन्न विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षा निकायों में प्रवेश और भर्ती के लिए प्रवेश परीक्षा आयोजित करना। लेकिन इस साल की शुरुआत में एनईईटी-यूजी पेपर लीक ने एनटीए की महत्वपूर्ण खामियों को उजागर कर दिया, जिससे भारत सरकार को अपनी प्रक्रियाओं और शासनादेशों की समीक्षा के लिए पूर्व इसरो प्रमुख के राधाकृष्णन के तहत एक पैनल स्थापित करने के लिए प्रेरित किया गया।

मंगलवार को पैनल ने अपनी रिपोर्ट जारी की, जिसमें एनटीए के पुनर्गठन और प्रवेश परीक्षा आयोजित करने पर अपना प्राथमिक ध्यान केंद्रित करने की सिफारिश की गई। यह वकालत करता है कि एनटीए को केवल उच्च शिक्षा प्रवेश परीक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, न कि भर्ती परीक्षाओं पर, आंतरिक क्षमता और कार्यक्षमता में सुधार करके उनकी डिलीवरी को बेहतर बनाना चाहिए। इसे प्राप्त करने के लिए, यह योग्य कर्मियों को शामिल करने और उन संस्थानों और नियामकों के साथ संबंधों को मजबूत करने पर जोर देता है जिनकी ओर से एनटीए परीक्षण संचालित करता है। यह अच्छी सलाह है. यह परीक्षण ऑडिट, नैतिकता और पारदर्शिता, नामांकन और कर्मचारियों की स्थिति और हितधारक संबंधों की निगरानी के लिए तीन नामित उप-समितियों के साथ एक शासी निकाय स्थापित करने का भी सुझाव देता है। इसके अलावा, बेहतर सिस्टम और पहुंच, अधिक मजबूत प्रमाणीकरण प्रक्रियाएं और बेहतर छात्र इंटरफेस और परीक्षण विधियों सहित कदाचार को रोकने के लिए मजबूत उपायों की आवश्यकता है। स्कूली शिक्षा में कमज़ोरियाँ और कोचिंग स्कूलों पर बढ़ती निर्भरता जैसे मूल कारणों की भी पहचान की गई है।

पैनल एक मजबूत संस्थान के निर्माण के लिए एक स्पष्ट मार्ग प्रदान करता है। शिक्षा मंत्रालय को अब रिपोर्ट की समीक्षा करते हुए अपने सुझावों को इसमें शामिल करना चाहिए। एनटीए हमेशा प्रगति पर रहेगा, जैसा कि उसे होना चाहिए।