नई दिल्ली: भारतीय विश्वविद्यालय संघ (एआईयू) के नए अध्यक्ष विनय कुमार सिंह ने “वितरित परीक्षाओं” की वकालत की है। पाठकने इस बात पर जोर दिया है कि किसी भी परीक्षा का “अति-केंद्रीकरण” महत्वपूर्ण प्रतिकूल मुद्दों को जन्म दे सकता है और एक ही परीक्षा से किसी छात्र का भविष्य निर्धारित नहीं होना चाहिए।
NEET-UG विवादों के मद्देनजर पेपर लीकऔर यूजीसी-नेट और सीयूईटी-यूजी के लिए पेन-एंड-पेपर मोड पर वापस जाने के निर्णय के बारे में, पाठक, जो छत्रपति शाहू जी महाराज विश्वविद्यालय (पूर्व में कानपुर विश्वविद्यालय) के कुलपति भी हैं, ने टीओआई के साथ एक विशेष बातचीत में भविष्य के बारे में चर्चा की। परीक्षा.
उन्होंने GRE और TOEFL की तरह प्रौद्योगिकी-संचालित अनुकूली परीक्षण की वकालत की, जो एक “प्रगतिशील समाधान” है। उन्होंने इस बात पर भी जोर दिया कि प्रवेश परीक्षाओं के अलावा, विश्वविद्यालय दाखिले इसमें बोर्ड परीक्षा के अंक, समूह चर्चा और व्यक्तिगत साक्षात्कार सहित कई मूल्यांकन पद्धतियों को शामिल किया जाना चाहिए।
जबकि सरकार राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (एनटीए) द्वारा आयोजित प्रवेश परीक्षाओं के लिए जेईई-शैली ऑनलाइन परीक्षा प्रारूप को अपनाने पर विचार कर रही है, पाठक ने केंद्रीकरण की कमियों को उजागर किया। “परीक्षाओं का अत्यधिक केंद्रीकरण, जहां एक ही परीक्षा छात्र का भविष्य निर्धारित करती है, जोखिम से भरा है। उदाहरण के लिए, इंजीनियरिंग में, सिंगल-थ्रेडेड से वितरित सिस्टम में जाने से विश्वसनीयता में सुधार हुआ क्योंकि यदि एक भाग विफल हो जाता है, तो अन्य अभी भी काम कर सकते हैं। इसी तरह, विकेंद्रीकृत परीक्षाएं किसी भी एकल विफलता बिंदु, जैसे पेपर लीक के प्रभाव को स्थानीयकृत कर सकती हैं, “उन्होंने कहा।
पाठक ने अनुकूली परीक्षण को एक आशाजनक समाधान के रूप में रेखांकित किया, उन्होंने बताया कि यह वास्तविक समय में परीक्षार्थी की क्षमता के स्तर के अनुसार समायोजित होता है। उन्होंने कहा, “एआई जैसी तकनीकें व्यक्तिगत परीक्षण बना सकती हैं जो सुरक्षित और निष्पक्ष दोनों हैं। जीआरई और टीओईएफएल जैसे परीक्षणों ने अनुकूली परीक्षण को सफलतापूर्वक लागू किया है, जिससे लीक की संभावना कम हो गई है और छात्रों की क्षमताओं का अधिक सटीक मूल्यांकन सुनिश्चित हुआ है।”
पाठक ने बताया कि छात्रों को एक ही परीक्षा तक सीमित रखना नुकसानदेह हो सकता है, जिससे अनावश्यक तनाव और मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं भी हो सकती हैं। “यही कारण है कि मेडिकल प्रवेश परीक्षाओं के दौरान बहुत अधिक अवसाद और आत्महत्याएं देखने को मिलती हैं। जबकि कई परीक्षाओं का अपना अलग दबाव होता है, वे दबाव को अलग-अलग तरीके से कम भी करती हैं,” उन्होंने कहा।
कई मौके मिलने से छात्रों को अपनी क्षमता के अनुसार प्रदर्शन करने का मौका मिलता है, जिससे बुरे दिन का असर कम होता है। उन्होंने कहा, “जेईई-मेन जैसी परीक्षाएं, जो अब कई बार प्रयास करने की अनुमति देती हैं, एक उपयोगी मॉडल प्रदान करती हैं।”
पाठक ने जोर देकर कहा कि एकल प्रवेश परीक्षा स्कोर के आधार पर प्रवेश आदर्श नहीं है। इसके बजाय, उन्होंने सुझाव दिया कि “एक व्यापक मूल्यांकन प्रणाली को मानकीकृत परीक्षण स्कोर, शैक्षणिक प्रदर्शन, सिफारिशें और व्यक्तिगत साक्षात्कार सहित विभिन्न मीट्रिक को जोड़ना चाहिए। दुनिया भर के शीर्ष विश्वविद्यालयों द्वारा उपयोग किया जाने वाला यह दृष्टिकोण छात्र की क्षमताओं का अधिक व्यापक मूल्यांकन प्रदान करता है।” उन्होंने बताया कि प्रवेश परीक्षाएं वर्तमान में यह जांचती हैं कि छात्र क्या जानते हैं जो परीक्षक जानता है, न कि छात्र क्या जानते हैं।
हाल ही में पेपर लीक और प्रमुख परीक्षाओं में अनियमितताओं के मुद्दों के बारे में पाठक ने परीक्षा प्रक्रिया की अखंडता को बनाए रखने के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने कहा, “प्रणाली में जनता का भरोसा पारदर्शिता और परीक्षण एजेंसियों के लगातार प्रदर्शन से बढ़ाया जा सकता है। जैसा कि जेईई एडवांस और यूपीएससी जैसी परीक्षाओं में देखा गया है, जब प्रक्रिया को निष्पक्ष माना जाता है, तो यह छात्रों और समाज दोनों से सम्मान और विश्वास प्राप्त करता है।”
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