पाठ-आधारित परीक्षण पुनर्जीवित, तनाव चिंताएं बनी रहती हैं

राज्य शिक्षा विभाग ने पुनर्जीवित किया है पाठ-आधारित आकलन (LBA), शिक्षकों और माता -पिता से तेज आलोचना करना जो कहते हैं कि यह कदम सीखने में सुधार के बजाय दबाव जोड़ता है। अधिकारियों ने निर्णय को सीखने के परिणामों को धक्का दिया, लेकिन हितधारकों का तर्क है कि यह पहले से ही फैले हुए कक्षाओं और घरों पर चिंता और कागजी कार्रवाई को कम करता है।

सिस्टम कैसे काम करता है
एक प्रारंभिक परिपत्र ने SATS ऑनलाइन पोर्टल पर अपलोड किए गए परिणामों के साथ प्रत्येक पाठ के लिए एक परीक्षण को अनिवार्य किया। राज्यव्यापी आपत्तियों के बाद, नियमों को बदल दिया गया: भाषा विषयों में, प्रति पाठ एक कविता का आकलन किया जाएगा; अन्य विषयों में, प्रत्येक तीन पाठों के लिए एक एलबीए की आवश्यकता होती है। यहां तक ​​कि संशोधन के साथ, कक्षाएं 1-5 एक वर्ष में 32 एलबीए का सामना करती हैं, जबकि कक्षाएं 6-10 का सामना करती हैं। शिक्षकों को निर्धारित प्रारूप में कागजात तैयार करना होगा, परीक्षा का संचालन करना होगा, और निर्देश के रूप में परिणाम अपलोड करना होगा।

आकलन चार औपचारिक आकलन (एफए) और दो योगात्मक आकलन (एसए) के शीर्ष पर भूमि। एफएएस एक-अवधि, 20-अंक परीक्षण हैं; एसएएस प्रत्येक तीन घंटे चलते हैं। SSLC के लिए, टैली चुनौतीपूर्ण है: 62 lbas, 4 Fas, 2 Sas, दो प्रारंभिक परीक्षा (जिला और राज्य), और एक सार्वजनिक परीक्षा – लगभग 10 महीनों के भीतर 116 परीक्षण। माता-पिता का कहना है कि यह खेल, कला और सह-पाठ्येतरों को निचोड़ता है और विशेष रूप से युवा शिक्षार्थियों के लिए घर की परीक्षा प्रस्तुत करने को तीव्र करता है।

शिक्षकों के शवों ने एक 14-बिंदु ज्ञापन प्रस्तुत किया है जो सरलीकरण और स्पष्टता के लिए पूछ रहा है। वे SATS अपलोड के लिए इंटरनेट एक्सेस पर अस्पष्ट प्रावधानों को चिह्नित करते हैं, प्रश्न पत्रों को मुद्रण और प्रसंस्करण के लिए धन, और विभिन्न स्कूल संदर्भों में लगातार परीक्षण की व्यावहारिक व्यवहार्यता। स्कूलों का कहना है कि आदेश सरकार-प्रारूप के कागजात को मजबूर करता है, लेकिन इस बात पर चुप है कि प्रत्येक परीक्षण के बाद तत्काल प्रविष्टियों के लिए कनेक्टिविटी और बुनियादी ढांचे पर थोड़ा मार्गदर्शन कौन देता है।

शिक्षकों के संघों के प्रतिनिधियों का कहना है कि LBAs का उद्देश्य FA-1 और SA-1 और SA-2 के लिए FA-1 को पूरक करते हुए उपचारात्मक सहायता करना है, और यह नियमित परीक्षा जारी रहेगी।

आलोचकों का काउंटर जो अधिक मापने का मतलब हो सकता है कि कम सीखना: परीक्षण जोखिमों की मात्रा पाठ्यक्रम को संकीर्ण करने के लिए आसानी से मूल्यांकन किया जाता है, परीक्षा की एक ट्रेडमिल के लिए व्यापार की गहराई और खोज। कई लोगों का तर्क है कि लक्षित उपचारात्मक समर्थन के साथ एफए/एसए को मजबूत करने से परीक्षणों को गुणा किए बिना समान उद्देश्य प्राप्त होंगे।