अधिक ऑनलाइन परीक्षाएं, केंद्र आवंटित करने की नीति: एक सरकारी पैनल ने प्रवेश परीक्षा सुधारों का सुझाव दिया है स्पष्ट समाचार

सात सदस्यीय समिति का गठन इस साल जून में NEET-UG परीक्षा पेपर लीक के मद्देनजर किया गया था, जिसके बाद NTA आलोचनाओं के घेरे में आ गया था। इस मामले की जांच का जिम्मा सीबीआई ने अपने हाथ में ले लिया था तब से 144 उम्मीदवारों की पहचान की गई है जिन्होंने कथित तौर पर भुगतान किया था परीक्षा से पहले लीक हुए और हल किए गए NEET-UG पेपर प्राप्त करने के लिए। यह पाया गया कि पेपर कथित तौर पर हज़ारीबाग़ के एक परीक्षा केंद्र से चुराए गए थे, फोटो खींचे गए, हल किए गए और फिर उन लोगों को भेज दिए गए जिन्होंने उनके लिए भुगतान किया था।

इस वर्ष तीन अन्य सार्वजनिक परीक्षाएं – यूजीसी-नेट, सीएसआईआर-यूजीसी नेट, और एनईईटी-पीजी – या तो रद्द कर दी गईं या स्थगित कर दी गईं। यूजीसी-नेट को आयोजित होने के एक दिन बाद इस आधार पर रद्द कर दिया गया था कि सरकार को इनपुट मिला था कि पेपर डार्क नेट पर लीक हो गया था।

परीक्षाओं के संचालन में इन कथित अनियमितताओं पर हंगामे के बाद, शिक्षा मंत्रालय द्वारा तीन पहलुओं पर सिफारिशें करने के लिए समिति का गठन किया गया था – परीक्षा प्रक्रिया के तंत्र में सुधार, डेटा सुरक्षा प्रोटोकॉल और संरचना में सुधार। और एनटीए की कार्यप्रणाली।

NEET-UG मामले पर याचिकाओं पर सुनवाई करते हुए, सुप्रीम कोर्ट ने अगस्त में कहा था कि केंद्र द्वारा उसे पहले से सौंपे गए कार्यों के अलावा, समिति परीक्षा सुरक्षा और प्रशासन के मुद्दों पर भी गौर करेगी, उन्नत डेटा सुरक्षा प्रोटोकॉल का सुझाव देगी। , जिसमें परीक्षा सामग्री को अनधिकृत पहुंच और संभावित लीक से बचाने के लिए एन्क्रिप्शन और सुरक्षित डेटा ट्रांसमिशन विधियों को शामिल किया गया है, और सर्वोत्तम प्रथाओं के साथ संरेखित करने के लिए एनटीए की नीतियों और मानक संचालन प्रक्रियाओं को अपडेट करने की सिफारिश की गई है।

अपनी सिफ़ारिशें देने के लिए, समिति ने ऑनलाइन सुझाव मांगे थे, और राज्य सरकारों, पुलिस, छात्रों, शिक्षाविदों और परीक्षा संचालन एजेंसियों के साथ परामर्श किया था।

परीक्षा को लेकर समिति की क्या सिफारिशें हैं?

• जहां भी संभव हो, प्रवेश परीक्षा ऑनलाइन आयोजित करना और एक ऐसी प्रणाली का उपयोग करना जहां प्रश्नपत्रों को डिजिटल रूप से प्रसारित किया जा सके लेकिन उत्तर कागज पर दिए जा सकें।
• परीक्षा की शुचिता को मजबूत करने में मदद के लिए राज्यों की अधिक भागीदारी। इसमें एक सुरक्षित परीक्षण-प्रशासन प्रणाली प्रदान करने के लिए जिला और राज्य स्तर पर समन्वय समितियाँ स्थापित करना शामिल है।
• एक परीक्षण केंद्र आवंटन नीति विकसित करना ताकि परीक्षार्थियों को उसी जिले में एक परीक्षण केंद्र आवंटित किया जा सके जहां वे रहते हैं। ऐसी चिंताएँ थीं कि कई उम्मीदवार अजीब तरह से अपने निवास स्थान से बहुत दूर परीक्षा केंद्रों का चयन कर रहे हैं।
• प्रत्येक जिले में एक सुरक्षित परीक्षण केंद्र स्थापित करना।
• ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में मोबाइल परीक्षण केंद्र स्थापित करना।
• कई सत्रों और कई चरणों में परीक्षण। प्रवेश के लिए कई चरण की परीक्षाओं में एक से अधिक परीक्षाएं शामिल होती हैं, जैसे जेईई-मेन और जेईई-एडवांस्ड।
• आधार बायोमेट्रिक्स का उपयोग करके उम्मीदवार की पहचान के बहु-स्तरीय प्रमाणीकरण के लिए सिस्टम स्थापित करना।
• प्रश्नपत्रों की सेटिंग के लिए दिशानिर्देश विकसित करना और परीक्षण में शामिल टीमों के लिए प्रशिक्षण सुनिश्चित करना।
• अधिक स्थायी कर्मचारियों को नियुक्त करके एनटीए को मजबूत करना।

अब तक, एनटीए सरकारी स्कूलों और कॉलेजों, एआईसीटीई द्वारा मान्यता प्राप्त संस्थानों और निजी केंद्रों में जहां सेवा प्रदाता परीक्षा आयोजित करते हैं, अपनी परीक्षाएं आयोजित करता रहा है। ऑनलाइन परीक्षा आयोजित करने में यह सुनिश्चित करना शामिल होगा कि कंप्यूटर से सुसज्जित अधिक केंद्र उपलब्ध हों।

दीर्घकालिक सिफ़ारिशें क्या हैं?

सिफारिशें एनईईटी-यूजी तक सीमित नहीं हैं, और इसमें केंद्र द्वारा आयोजित सभी प्रवेश परीक्षाओं के लिए दीर्घकालिक उपाय शामिल हैं।

इसने जो सिफ़ारिशें की हैं उनमें कंप्यूटर-अनुकूली परीक्षण की ओर पलायन भी शामिल है। सभी के लिए प्रश्नों का एक ही सेट पेश किए जाने के बजाय, कंप्यूटर-अनुकूली परीक्षण कंप्यूटरीकृत परीक्षण का एक रूप है जिसमें परीक्षार्थी की क्षमता के आधार पर प्रश्नों का चयन किया जाता है। यह क्षमता परीक्षण के दौरान प्रतिक्रियाओं के आधार पर निर्धारित और अद्यतन की जाती है। परीक्षार्थियों का प्रश्नों के विभिन्न संयोजनों पर परीक्षण किया जाता है, इससे सुरक्षा में सुधार होता है और व्यक्तिगत क्षमताओं का आकलन होता है।

दीर्घकालिक अनुशंसाओं में एनटीए के सार्वजनिक परीक्षण मंच के लिए बुनियादी ढांचा विकसित करना भी शामिल है।

समिति द्वारा अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करने के बाद से क्या किया गया है?

शिक्षा मंत्रालय ने सभी राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को पत्र लिखकर परीक्षाओं के लिए राज्य मशीनरी का समर्थन मांगा है। राधाकृष्णन पैनल ने अपनी सिफारिशों के कार्यान्वयन की निगरानी के लिए एक उच्चाधिकार प्राप्त संचालन समिति की स्थापना की सिफारिश की थी, इसका गठन भी पिछले महीने मंत्रालय द्वारा किया गया था।

इसके अलावा, एनटीए को कॉन्ट्रैक्ट स्टाफिंग से दूर करने के लिए, सरकार ने केंद्रीय स्टाफिंग योजना के माध्यम से भरे जाने वाले 16 नए पद बनाए हैं – इनमें से 8 पद निदेशक स्तर के हैं, जबकि 8 संयुक्त निदेशक स्तर के हैं।